關于做好職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段考核測試工作的意見

發表時間:2019-03-23 16:03:18 編輯: 閱讀數:55

2013年,山東省開展了3年中職教育與4年本科教育(以下簡稱“3+4”)、3年高職教育與2年本科教育(以下簡稱“3+2”)對口貫通分段培養招生試點工作。為保證試點工作的順利實施,根據《山東省人民政府辦公廳關于貫徹落實魯政發〔2012〕49號文件推進現代職業教育體系建設的實施意見》(魯政辦字〔2013〕126號)要求和教育部相關文件精神,現就做好對口貫通分段培養試點專業學生轉段考核測試工作提出如下意見,請認真貫徹執行。

關于做好職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段考核測試工作的意見

魯教學字〔2013〕24號

  各市教育局,各高等學校、有關中等職業學校:

  2013年,山東省開展了3年中職教育與4年本科教育(以下簡稱“3+4”)、3年高職教育與2年本科教育(以下簡稱“3+2”)對口貫通分段培養招生試點工作。為保證試點工作的順利實施,根據《山東省人民政府辦公廳關于貫徹落實魯政發〔2012〕49號文件推進現代職業教育體系建設的實施意見》(魯政辦字〔2013〕126號)要求和教育部相關文件精神,現就做好對口貫通分段培養試點專業學生轉段考核測試工作提出如下意見,請認真貫徹執行。

  一、轉段考核測試原則

  (一)過程考核與綜合測試相結合的原則。過程考核強化對學生中職或高職學習期間日常表現、學習成績和參加社會實踐活動等情況的考核和評價;綜合測試突出對本科段人才培養所需知識和能力的考查。

  (二)體現貫通培養的原則。過程考核和綜合測試內容要體現試點專業在中職段或高職段所學文化基礎知識、專業基礎理論和基本技能內容,同時也要體現本科段學習對學生基礎知識和專業能力的要求,保證培養的貫通性。

  (三)激勵導向和公平公正的原則。考核測試要有利于提高教育教學和人才培養質量,充分調動學生學習積極性,促進學生全面發展;要科學確定考核測試內容,嚴格考核測試辦法和程序,切實做到公平公正。

  二、過程考核

  (一)凡參與“3+4”“3+2”對口貫通分段培養的中職學校、高職院校試點專業錄取(通過省教育招生考試院辦理了錄取手續)并注冊了相應學籍的學生,均由相關學校對其進行過程考核。

  經過程考核認定合格的學生,方可參加轉段綜合測試。

  (二)過程考核的主要內容:

  1.思想品德情況:包括三年期間遵守國家法律法規、校紀校規、社會公德的情況,參加學校或班級組織的思想教育活動、政治學習和社會公益活動的情況,及其他體現學生思想品德的情況。

  2.學習情況:包括按對口貫通分段培養課程方案中職段或高職段必修課和規定學分內應修選修課的學習情況(含初次考試成績情況和補考成績情況)。

  3.參加社會實踐活動、全國及全省職業院校技能大賽和獲得技能證書的情況。

  4.身體健康狀況。

  5.其他體現學生特長和全面發展方面的情況。

  (三)過程考核工作由試點中職學校或高職院校具體實施,對應的本科高校參與。試點學校雙方要共同制定過程考核方案,包括考核的具體內容、標準、方式、程序、結果公示辦法等;過程考核方案要在學生入學后第一個學期向學生公布,并報我廳備案。

  (四)有下列情況之一的,認定為過程考核不合格:

  1.在中職或高職學習期間因觸犯國家法律法規,受到過司法機關刑事處罰或治安管理處罰的。

  2.在中職或高職學習期間因考試作弊或其他違反學校規章制度的行為,受到過學校記過以上處分的;或受到學校警告、嚴重警告處分尚未解除的。

  3.在中職或高職學習期間,有4門及以上課程(含必修課和規定學分內的應修選修課,下同)初次考試不及格的;或有1-3門課程初次考試不及格,經一次補考仍有1門及以上課程不及格的。

  4.按照教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定,身體不適宜所學專業繼續學習的。

  三、綜合測試

  (一)對口貫通分段培養在三年中職或高職學習結束后轉入本科階段學習前,必須對過程考核合格的學生進行綜合測試,經綜合測試合格的學生方可轉入本科段學習。

  (二)參加綜合測試的中職學生需參加當年山東省春季高考報名,高職學生需參加當年山東省專升本考試報名。

  (三)綜合測試的內容以確定的對口貫通分段培養人才培養方案為基礎,重點對學生文化基礎知識、專業基礎知識、專業基本技能進行考核。具體測試科目和辦法另行制定。

  四、獲獎學生的獎勵政策

  過程考核合格的學生三年在校期間參加全國及全省職業院校技能大賽成績優異的(獲國家級三等獎及以上、省級一等獎),在參加轉段當年春季高考或專升本考試報名后,可以免于綜合測試專業基礎知識和專業基本技能的測試。

  五、組織實施工作

  (一)轉段考核測試工作在我廳的統一領導下,由各相關學校負責具體實施。各校均要成立轉段考核測試工作領導小組并明確具體工作部門,負責轉段考核測試的領導、協調和組織實施。

  (二)要嚴格程序,嚴肅紀律,確保轉段考核測試工作公開、公平、公正。各相關學校要按要求認真制定并及時公開考核測試工作方案,嚴格考核程序,嚴密組織考核各環節工作,及時公示考核測試結果。中職學校、高職院校每個階段的過程考核結果經公示無異議后,應及時報相關本科高校備案;綜合測試結果也應及時抄送相關學校,并通知考生本人;參加全國及全省職業院校技能大賽獲獎人員名單要經我廳職成教處核實無誤后,由中職學校、高職院校在綜合測試工作開始前分別報送相關本科高校和省教育招生考試院。

  (三)轉段考核測試工作是山東省開展對口貫通分段培養試點工作的重要組成部分,涉及到每個相關學生和家庭的切身利益,政策性、原則性強,各相關學校務必高度重視,切實做好各環節的工作,并自覺接受社會各方面的監督。各校紀檢監察組織要加強對轉段考核測試工作全過程的監督和檢查,對在考核測試工作中徇私舞弊、違規操作的人員,要按照教師和干部管理權限和國家法律法規嚴肅查處,情節嚴重的追究相關領導責任。同時,我廳將根據學校違規情節輕重及社會影響程度,給予通報批評、調減學校下年度招生計劃直至取消參加對口貫通分段培養試點資格的相應處理。

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